7月9日，北京高教学会心理素质教育研究分会年会召开，会上对心理健康教育优秀单位与一线工作者予以表彰。我校心理健康育人工作得到充分认可，荣获2025年度北京高校心理素质教育工作特色工作奖，同时2人荣获“先进个人”，3人荣获“二十年奉献奖”。

近年来，学校持续推进心理健康教育规范化、精细化、系统化建设，健全育人体系、夯实队伍根基、丰富宣教载体，全方位筑牢学生心理健康防线，推动心理育人工作提质增效。

在工作机制方面，不断深化“1+N 联心驿站”建设，完成13个二级心理辅导站授牌和星级评选，通过常态化经验交流、互学互鉴，打通学院心理工作阵地，有效提升基层心理服务规范化水平。同时依托“家长讲堂”“心理小栈”市集等特色载体，深耕家校协同育人路径，围绕人格培育、家庭支持、心理共育等核心主题开展多元化家校活动与线上专题讲座，精准对接家长育人需求。全年覆盖家长3000余人次，切实强化家校联动合力，构建同心共育的心理育人格局。

在队伍建设方面，学校持续夯实教师、咨询师、学生骨干三支核心队伍建设，通过教学研讨、专业督导、学术交流、分层培训等多元形式，全方位提升心理工作者的专业素养和学生的朋辈服务能力，全年开展研讨交流活动近30场，参与培训人员1500余人次。依托专业化队伍力量，常态化开展个体咨询、热线答疑、树洞互动、朋辈帮扶等暖心服务，精准回应学生个性化心理需求，全年累计服务2300余人次。

在宣传教育方面，学校围绕“联心四季・护航成长”品牌主线，分别以“向阳而生”和“温暖相伴”为主题集中开展沉浸式系列活动，年均覆盖学生万余名。依托心理社团和心理协会，开展项目化心理育人活动，实现8个校区同步推进、联动发展。常态化运营“联心俱乐部”，通过心理桌游、手工创作、素质拓展等趣味形式，丰富学生心理体验。同时深耕线上科普阵地，持续推送优质心理资讯，普及心理健康知识，营造全员关注、主动参与的积极心理育人氛围。

下一步,学校将以本次获奖为契机，将心理健康教育作为促进学生全面发展的基础性工作不断推进，聚焦影响学生心理健康的核心要素和重点环节，形成协同联动的良好生态，不断培育学生良好心理品质。

文：党委学生工作部       图：党委学生工作部